为深入推进国家新课程标准落地,探索“新课标·新教学”理念下的课堂变革路径,提升“以学生为中心”的课堂品质,瓯海区第二实验中学坚持党建引领教育教学发展,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员教师先锋模范带头作用,组织全体党员教师主动投身新视野课改一线、率先探索、带头实践,以党建赋能课堂革新,全力推动学校教育教学高质量发展。
【考察学习】党建领航拓视野,党员先行取真经
秋声悄然盈袖,我校课堂变革的蓝图已然展开。为夯实课改基础、拓宽育人思路,学校党支部牵头引领课改工作,鼓励党员教师主动担当、率先研学。10月14日,我校全体七年级班主任、党员骨干教师及部分行政走进苏州盛湖学校,参与为期一天的沉浸式教育观摩活动。考察队伍中,党员先锋团队带头研学、主动思考、积极交流,成为学习路上的中坚力量。从常态行规到课堂观摩,从班组文化展演到专题报告,盛湖学校开放、务实、创新的课改模式,为我校党员教师深耕新课改提供了优质借鉴。此次研学,进一步坚定了党员教师投身课堂变革的初心使命,激励全体教师以先锋姿态深耕课改,稳步推进课堂教学改革走深走实。


【实践探索】党员深耕育人岗,文化筑基促课改
深耕班级文化,夯实育人阵地。学校坚持以党建引领班级文化建设,充分发挥党员班主任、党员导师的示范引领作用,以先锋力量筑牢课改育人根基。12月11日至12日,七年级班组文化展示过关检查活动有序开展。全段11个班级悉数亮相,从班级布置到文化内核,全方位呈现建设成果。活动中,党员教师带头深耕班级文化建设、优化育人场景、打磨生训课程,主动对标新课标育人要求,细化班级文化内核、完善育人体系。学校行政管理人员、班主任及各班党员导师团成员共同参与验收,以先锋担当抓实细节、打磨品质,为后续课堂转型、课改落地筑牢坚实的文化根基。


【誓师】党旗领航聚合力,党员冲锋启新程
历经两月党员带头深耕文化建设与生训课程打磨,七年级课改正式吹响冲锋号角。学校党支部充分凝聚教改力量,以党员先锋为核心组建课改攻坚队伍,锚定课堂变革核心目标,全力推进课改落地。12月1日,由党员骨干教师牵头的班主任、任课教师课改动员会议先行聚力,统一课改思想、明确攻坚方向;12月8日,课改誓师仪式隆重启幕。全体七年级教师、各班行政组长及课改领导小组成员齐聚一堂,其中党员教师率先表态、主动请缨,勇担课改攻坚重任,以庄重仪式凝聚教改共识,以先锋姿态锚定育人航向,引领全体教师同心聚力、攻坚克难,共同擘画课堂教学革新的崭新蓝图。


【课堂研讨】党员示范展风采,教研赋能提品质
聚焦课堂革新,深耕教研沃土。为破解课改难点、打磨优质课堂,学校党支部搭建党员教研先锋平台,鼓励党员教师带头研课、磨课、示范课引路。12月18日,教学科研处精心组织七年级课改开放周活动,党员骨干教师主动领衔多学科教研展示,语文、科学、英语、数学等学科同台展研。活动中,党员教师立足新课标理念,聚焦“以学生为中心”的课堂转型,精心设计课堂环节、创新教学模式,一堂堂精彩的党员示范课,一场场深刻的专题研讨交流,充分发挥党员教研引领、示范辐射作用,为学校课改实践注入源源不断的活力,有效带动全体教师提升课堂教学品质。


【成果展示】先锋赋能结硕果,课改深耕绽芳华
2026年5月28日至29日,瓯海区初中“新课标新教学”课堂变革展示活动暨瓯海区第二实验中学新视野课堂教学展示活动顺利举行。本次活动以“课堂变革促学生学习力提升”为主题,全区多所“课改”实践学校及初中学科教师代表齐聚一堂,共研共进。我校以党建赋能课改,全体党员教师主动担当、示范引领,带头参与课堂展示、教研交流、成果分享,充分展现我校课改先锋风采与育人成果。
活动首日,数学学科以“小老师PK赛”拉开序幕,在党员教师的精心指导与设计下,学生化身“小老师”登台讲题,展现了良好的逻辑表达与自主学习能力,充分体现了“以学生为中心”的课堂理念,彰显了我校党员课改育人实效。
党员教师周含一执教《清朝君主专制的强化》一课。周老师以马戛尔尼使团访华的历史情境为主线,引导学生对比中英两国的政治、经济与外交政策,深入分析清朝君主专制强化的内外表现,课堂逻辑清晰,史料运用丰富,有效提升了学生的历史思辨能力,以优质示范课发挥党员标杆引领作用。
党员教师朱文跃执教《陋室铭》。朱老师以“陋室图鉴”为任务驱动,引导学生通过摘录、赏析、绘制思维导图等方式,探究刘禹锡“托物言志”的写法,并结合创作背景,深入理解作者安贫乐道、坚守志节的精神世界,课堂富有文化韵味,生动践行新课标育人理念,为学科课改教学提供优质示范。


夏木繁盛,逐梦不息;步履铿锵,行稳致远。满载耕耘与收获的五月已然落幕,瓯海区第二实验中学将持续深化党建与教育教学深度融合,持续发挥党员教师带头学习、带头实践、带头攻坚、带头示范的先锋引领作用,以党建赋能课堂变革、以先锋力量深耕育人沃土。全体师生将怀揣热忱、笃行不怠,以初心守教育本真,以奋进赴崭新征程,在新课标课改之路上步履不停,持续续写学校教育高质量发展的崭新篇章!