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2018年美术、篮球、太空与航天特长生招生实施方案

2018-06-30 09:09:40 | 作者:支佳佳 | 点击:864

瓯海区外国语学校初中分校

2018年美术、篮球、太空与航天特长生招生实施方案

为贯彻落实国家的教育方针,全面推进素质教育,推进学校特色项目发展,优化育人模式,提高教育质量和办学水平,依照《中国学生发展学生素养(征求意见稿)》与温州市教育局相关文件精神,结合学校实际,我校决定招收15名左右初中特长生。具体方案如下:

一、招生指标

2018年瓯海区外国语学校初中分校七年级美术、篮球、太空与航天特长生招生总指标为15人左右,具体项目和人数如下:
    1
.美术特长生:4人(男女不限)

2.篮球特长生:7人(男43人)。

3.太空与航天特长生:4人(男女不限;航模、机器人、信息学)

二、招生范围

非我校辖区的瓯海区内或者区外户籍的美术、篮球和太空与航天类特长的2018年小学应届毕业生,并具备《2018年瓯海区义务教育阶段学校招生工作实施办法》文件中招生条件(符合瓯海区区内其他施教区招生报名条件)。

三、报考条件

考生身心健康,品行优良,有良好的学习习惯,有篮球、美术、太空与航天方面特长。

(一)美术特长生

1.热爱美术,具备一定专业素质和技能。

1)小学56年级期间参加过区、市级及以上级别小学生艺术节比赛一、二、三等奖或校级一等奖;

2)参加美术考级并获7级及以上级别。

(二)篮球特长生

1)小学56年级期间参加瓯海区篮球赛前3名主力队员;

2)小学56年级期间参加温州市小学生体育节篮球比赛前八名主力队员;

3)持国家二级篮球运动员证书的运动员。

4)小学56年级期间参加温州市青少年锦标赛前6名队员。

(三)太空与航天特长生(航模、机器人、信息学)

1.对太空与航天相关的活动有浓厚的兴趣与爱好,专项技术过硬。

2 .区(县)级及以上比赛获得三等奖以上名次。

四、招生组织与办法

(一)时间

201872日、4 9:0016:30

(二)地点及相关材料

瓯海区外国语学校初中分校教学科研处(学校躬行楼三楼)。时须填写《瓯海区外国语学校初中分校2018年科艺体特长生报名表》并提供以下材料:①户籍本或身份证;②相关获奖证书、等级证书原件和复印件;③一寸近期彩照2张;④五、六年级成绩报告单⑤个人简介(要求学生自己写)。

(三)测试时间和地点

20187913:30(周一)。按照抽签顺序进行术科测试,不设初试和复试,只进行一次术科考试。(暂定,如有时间变化,会电话通知。)

五、招生程序

(一)成立瓯海区外国语学校初中分校特长生招生领导小组

组长:陈辉

组员:陈荣建、潘建益、李泉、翁伊妮、支佳佳、朱杰茹、潘先念

(二)招生领导小组结合本校实际,以推进素质教育和促进学生个性发展的理念为导向,坚持公正、公平、公开原则,制定《2018年瓯海区外国语学校初中分校特长生招生实施方案》,报瓯海区教育局审核后在校园网公布。

(三)我校根据特长生报名情况,组织专业测试。专业测试成绩合格者,报瓯海区教育局审核后,确定预录取名单,并向社会公示,接受群众监督。

六、录取办法

1.经资格审查、术科测试后由学校2018年特长生招生工作领导小组根据特长生招生指标、术科成绩、综合评定情况拟定预录取、备录取名单,并报区教育局备案。

2.经区教育局审批后,公布瓯海区外国语学校初中分校美术、篮球、太空与航天2018年特长生预录取、备录取名单,通过校园网或校门口宣传栏予以公示并通知考生本人。

3.公示结束后,根据学生自愿原则,由学校与考生签订2018年特长生预录取、备录取协议,并报区教育局备案、录取。

4.特长测试总分合计未达到70分以上者不予以录取。若特长生测试成绩符合要求的学生数少于招生计划数时,学校可调整招生人数,不满额录取。

七、其他

本方案最终解释权归瓯海区外国语学校初中分校特长招生工作领导小组。

八、联系电话:057756559281  0577--55880266

 

 

瓯海区外国语学校初中分校

2018517

 

 

 

 

 

附件:

 

2018年瓯海区外国语学校初中分校特长生报名表

 

姓名

 

性别

 

出生

年月

 

照片

民族

 

就读小学

 

户口所在地:                

详细住址:

姓名

与学生

关系

文化

程度

工作单位

联系电话

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

特长项目获奖情况

项目

名次

获奖时间

主办单位

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

其他获奖内容

 

 

学生本人签名:

家长签名:

学校意见

 

 

 

 

 

附件下载:
20180630091122514847.docx

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